Para realizar esta actividad, he elegido la
propuesta 1: PLE y Desarrollo Profesional.
Para mi ampliar y mejorar mi PLE de enseñanza de
español a extranjeros, he incorporado las siguientes herramientas y usuarios al
mismo:
Cacoo:
es la herramienta con la que he realizado mi PLE, muy útil y sencilla para
realizar diagramas en línea como mapas de sitio, diagramas de flujo, etc. A los
alumnos les resulta de gran utilidad sobre todo para acceder al léxico nuevo
que van aprendiendo, ya que de una forma muy visual tienen acceso a un
determinado campo semántico que sin duda aprenden mejor que viéndolo en listas
de vocabulario.
Es un lector de noticias al uso, es decir, una
aplicación para curar contenidos que cuando la abrimos nos ofrece una lista de
temas a los que podemos suscribirnos: tecnología, política, etc. En mi caso el
tema más interesante es el de educación, pero cada persona puede elegir el que
más se adecúe a sus gustos o a su experiencia profesional. Además de los temas
que nos sugiere por defecto Zite, también podemos buscar otros que nos
interesen.
Es una herramienta que nunca había utilizado previamente.
Ofrece un sistema muy interesante para crear timelines de forma rápida y
sencilla, lo que en mi caso resulta muy útil para que los alumnos apliquen en
clase y recojan el material que han estado creando a lo largo del curso en una
línea de tiempo. Muy útil para mejorar y
reforzar la comprensión escrita y lectora de los alumnos.
Es una página web que combina marcadores sociales, blogging y
sindicación. Aunque es un sitio web principalmente sobre noticias de ciencia y
tecnología, también permite que se publiquen artículos sobre una gran variedad
de géneros. Es otra herramienta que
ayuda a que los alumnos mejoren su comprensión lectora.
Es un agregador de noticias que cada vez está más de moda, ya
que ofrece un estilo de navegación similar a una revista. En él puedes
encontrar noticias de diversas fuentes, y además puedes conectarte a Facebook y
Twitter. Es un aplicación muy útil para los estudiantes que, una vez más, les
permite elegir de forma personalizada qué leer en cada momento.
Otra de las herramientas que he elegido para amplicar mi PLE
es Vimeo, una red social de internet que está basada en vídeos, y que permite compartir y
almacenar videos digitales para que los usuarios comenten en la página de cada
uno de ellos. Creo que es muy útil a nivel didáctico pues les ofrece a los
estudiantes la posibilidad de acercarse a los contenidos educativos de forma
multimedia, algo que claramente aumenta su interés y motivación.
Por último he elegido la herramienta Foursquare pensando en
mis alumnos. Ya que todos necesitamos un descanso de vez en cuando, los
estudiantes no van a ser menos. Con esta herramienta pueden descubrir lugares a
los que ir cuando tienen tiempo libre, dónde comer, dónde ir a tomar una copa,
etc. En general los alumnos de lengua extranjera aprecian mucho aplicación de
este tipo, ya que al no conocer la ciudad les permite descubrir nuevos lugares
a los que ir de una forma precisa y organizada. El servicio está basado en
localización web aplicada a las redes sociales.
En relación a las personas relevantes en mis
listas de Twitter, quisiera hacer referencia a varias de ellas, dado su
aportación constante a twitter y la cantidad de recursos, enlaces y
herramientas que ofrecen siempre en sus posts:
